miércoles, 6 de julio de 2011
Conectar Igualdad -Artística-
Mi experiencia en el curso Conectar a la Igualdad.
Cuando recibi el mail de invitación mi reacción fue de asombro y alegría.
Accedí inmediatamente. .A continuación verán varios trabajos que realice.
link:
http://conectarigualdadegresadosarteycom.wordpress.com/2011/10/11/662/
link consulta: http://conectarigualdadegresadosarteycom.wordpress.com/2011/12/19/mural-dia-de-la-bandera-en-baradero/
o link http://conectarigualdadegresados.wordpress.com/
Mural Dia de la Bandera en Baradero
En el foro de Educacion Artística, la
profesora María de los Angeles
Rios, nos presentó este trabajo realizado con www.Prezi.com, donde nos muestra los murales que
fueron realizados por los Profesores de Artistica de la ciudad de Baradero.
“Se decidió realizar el mural porque el viernes se
va a jurar a la bandera, desde artística realizamos los murales para hacer un
cambio en la cara del palacio municipal”… “No nos interesa la política, solo nos
interesa Baradero y hacer algo bueno por este lugar: Fuimos apoyados por los
inspectores y el municipio dio el visto bueno”.
En la
capacitación de "Efemerides" realizada por el CIE.
Se propuso como trabajo final relacionar
Efemerides (19 de Abril-Día del Aborigen) con el arte efímero realizando el
siguiente video.
Este trabajo fue realizado por un grupo de
docentes de la Región XII de la Provincia de Buenos Aires. Relacionaron el 19 de
Abril, día del Aborigen, con Arte Efímero en
la arena.
Fue parte de una instalación sobre Efemérides.
En la misma se diseño un recorrido con las marcas de las huellas y además se
incluyeron actividades que realizaron los chicos como por ejemplo
grabados.
La Prof. Maria de los Angeles Ríos,
comparte la siguiente producción y nos relata en el Foro Interculturalidades
“…pensamos en
una imagen que se perciba desde ambos lados o espacio durante el recorrido.
Luego de realizar varios símbolos de los cuatro elementos, le agregamos unas
cadenas al rededor. Para darte más dramatización, le incluimos música y efectos
de humo. Junto al mismo se armo un video con movie maker, en donde se aplico
arte efimero con los Cuatro Elementos: rana, suri, serpiente y
alcón…”
link: http://conectarigualdadegresadosarteycom.wordpress.com/2011/11/29/arte-efimero-dia-del-aborigen/
Géneros artísticos: “El retrato”
El grupo de egresados de Educación Artística trabajó
con un género clásico , tanto en
pintura, fotografía o literatura: el retrato. Un tema que se presta para interesantes reflexiones sobre el arte, la imagen, y la construcción de representaciones sobre el mundo
pintura, fotografía o literatura: el retrato. Un tema que se presta para interesantes reflexiones sobre el arte, la imagen, y la construcción de representaciones sobre el mundo
La propuesta de trabajo
- Explorar propuestas didácticas que toman al retrato como tema.
- Visitar enlaces sugeridos que pueden servir de punto de partida para alternativas de trabajo en el aula, partiendo del retrato como género artístico.
- Realizar una selección de retratos para trabajar con los alumnos, orientados por ideas o conceptos podrían abordar a partir de esa selección
Recursos sugeridos
Recuperamos ideas…
A partir de los aportes realizados por los profesores, es posible proponer:- El trabajo con el retrato como género que permite reconstruir la mirada desde diferentes épocas sobre la belleza, la representación del poder, la imagen femenina, masculina…
- El retrato como posibilidad de exploración y expresión personal (autorretrato) y del otro, a través del uso de técnicas plástico-visuales diversas.
- El retrato como posibilidad para abordar contenidos propios de las artes visuales la proporción, el canon de la cabeza humana…
- El retrato como género que permite abordar temas transversales (cuidado del medioambiente, convivencia, discriminación) a través de la indagación en la obra de artistas comprocomprometidos con distintas problemáticas sociales y del uso de técnicas apropiadas.
Link publicado: http://conectarigualdadegresadosarteycom.wordpress.com/
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